بمنهجية علمية رصينة ناقشت كلية العلوم الإسلامية بجامعة بغداد بحوث التخرج لطلبة المرحلة الرابعة في قسم الأديان المقارنة مسجلةً بذلك محطة أكاديمية هامة في مسيرة الطلبة الساعين لنيل درجة البكالوريوس للعام الدراسي الحالي.
استهلت اللجان العلمية المتخصصة أعمالها بمراجعة دقيقة للنتاجات الفكرية التي قدمها الطلبة حيث ضمت هذه اللجان نخبة من الأساتذة والخبراء الذين أخضعوا البحوث لمعايير النقد الأكاديمي والتحليل المنهجي وسط أجواء سادتها الطروحات العلمية الرصينة التي تعكس عمق التكوين المعرفي الذي تلقاه الطلبة طيلة سنوات دراستهم وقد تميزت الجلسات البحثية بقدرة الطلبة على الدفاع عن فرضياتهم العلمية مستعرضين رؤىً تحليلية معمقة تناولت موضوعات حيوية في فلسفة العقائد وتاريخ الأديان وأسس الحوار الحضاري مع التركيز على إبراز المشتركات الإنسانية والقيم الأخلاقية الجامعة.
ولم تقتصر المناقشات على الجوانب النظرية فحسب بل امتدت لتشمل معالجة قضايا معاصرة تتعلق بالتعايش السلمي وأدوات مواجهة الفكر المتطرف عبر فهم الآخر الديني وفق رؤية إسلامية وسطية مستنيرة حيث أثنت اللجان المناقشة على الجودة النوعية للبحوث المقدمة مشيرةً إلى تطور ملموس في استخدام المناهج البحثية الحديثة وقدرة الباحثين الشباب على الربط بين التراث الفكري والمتطلبات الواقعية للمجتمع.
واختتمت الفعاليات بالتأكيد على أن هذه الجهود الأكاديمية تمثل رافداً جديداً للمكتبة العلمية وتجسد رسالة جامعة بغداد في إعداد كوادر متخصصة تساهم في تعزيز لغة الحوار وبناء جسور التواصل المعرفي بين مختلف المكونات الثقافية والدينية.
