نظمت كلية العلوم الإسلامية مؤخراً حلقة نقاش موسعة حول أهمية إدراج مادة الفلسفة ضمن المناهج الدراسية في المدارس وقد جمعت الحلقة نخبة من الأكاديميين والتربويين والمهتمين بالشأن التعليمي لمناقشة دور الفلسفة في تنمية قدرات الطلاب ومهاراتهم التفكيرية النقدية.
تناولت الحلقة التي حاضرت فيها الدكتورة ايسر عبد الرحمن محمد مجموعة واسعة من المحاور حيث تم تسليط الضوء على الفوائد المتعددة لتدريس الفلسفة بدءاً من تعزيز القدرة على التحليل والتفكير المنطقي وصولاً إلى تنمية الوعي النقدي والقدرة على حل المشكلات كما تم استعراض تجارب دولية ناجحة في هذا المجال وأفضل الممارسات في تدريس الفلسفة.
أكد المشاركون في الحلقة على أهمية الفلسفة في تهيئة أجيال قادرة على مواجهة تحديات العصر والمساهمة في بناء مجتمعات أكثر وعياً وتسامحاً كما شددوا على ضرورة تطوير المناهج الدراسية لتشمل الفلسفة كجزء أساسي من العملية التعليمية وتوفير التدريب اللازم للمعلمين لتأهيلهم لتدريس هذه المادة.
وفي ختام الحلقة، خرجت التوصيات بضرورة تكثيف الجهود لإدراج الفلسفة في المناهج الدراسية على مختلف المراحل التعليمية وتنظيم المزيد من الورش والندوات لتوعية المعلمين وأولياء الأمور بأهمية هذا الموضوع.
الدكتور ظاهر فياض رئيس قسم الفلسفة الاسلامية في كلية العلوم الاسلامية “الفلسفة ليست مجرد مادة نظرية، بل هي أداة قوية لتنمية العقل وتطوير الشخصية ونحن في كلية العلوم الإسلامية نؤمن بأهمية غرس هذه القيم في نفوس طلابنا منذ الصغر”.
