نظّمت وحدة التعليم المستمر في كلية العلوم الإسلامية بالتعاون مع كلية الآداب ورشة عمل علمية متخصصة بعنوان «كيفية كتابة مراجع المقال الإنكليزي» وذلك في إطار جهودها المستمرة لتطوير مهارات الطلبة والباحثين والارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي في مجالات البحث العلمي والكتابة الرصينة.
وقد حاضر في الورشة كلٌّ من المدرس المساعد هدى رزاق والمدرس المساعد إكرام جعفر حيث قدّمتا عرضاً علمياً تناول الأسس المنهجية المعتمدة في كتابة المراجع باللغة الإنكليزية مع التركيز على أنظمة التوثيق العالمية الشائعة مثل (APA) و(MLA) وبيان آليات التوثيق داخل متن البحث وفي قائمة المصادر فضلاً عن توضيح أبرز الأخطاء التي يقع فيها الباحثون عند إعداد بحوثهم ولا سيما ما يتعلق بعدم الدقة في ترتيب البيانات أو إغفال بعض عناصر التوثيق الأساسية كما تخللت الورشة تطبيقات عملية ونماذج توضيحية أسهمت في ترسيخ المفاهيم النظرية وتحويلها إلى مهارات عملية لدى المشاركين.
وهدفت الورشة إلى تعزيز ثقافة الأمانة العلمية وترسيخ مبادئ النزاهة الأكاديمية، وتمكين الطلبة من إعداد بحوث ومقالات علمية تتوافق مع المعايير الدولية للنشر، إلى جانب دعم قدرات التدريسيين في مجال الإشراف والمتابعة العلمية الدقيقة. وقد شهدت الفعالية تفاعلاً ملحوظاً من الحضور، إذ فُتح باب النقاش للإجابة عن الأسئلة والاستفسارات المتعلقة بصياغة المراجع وآليات التعامل مع المصادر المتنوعة سواء أكانت كتباً أم مقالات محكّمة أم مصادر إلكترونية.
وفي ختام الورشة أكّد القائمون عليها أهمية استمرار إقامة مثل هذه الأنشطة التدريبية المتخصصة والعمل على اعتماد أدلة إرشادية موحّدة لأساليب التوثيق في البحوث الجامعية فضلاً عن توسيع نطاق التعاون العلمي بين الكليات بما يسهم في رفع جودة المخرجات البحثية.
وتنسجم هذه المبادرة مع أهداف التنمية المستدامة ولا سيما الهدف الرابع المتعلق بالتعليم الجيد من خلال الإسهام في توفير تعليم نوعي يعزز مهارات البحث والتعلّم مدى الحياة ويعكس التزام المؤسسة الأكاديمية ببناء قدرات علمية قادرة على مواكبة التطورات العالمية في مجال البحث والنشر الأكاديمي.
