في إطار تعزيز الحضور العلمي والأكاديمي لكلية العلوم الإسلامية بجامعة بغداد في المحافل الدولية شاركت الأستاذة الدكتورة لقاء عادل حسين حضورياً في أعمال المؤتمر الدولي الثاني عشر للعلوم الإنسانية والاجتماعية المحكم الذي استضافته جامعة نوروز في محافظة دهوك – إقليم كردستان للمدة من 3 – 4 حزيران 2026، بمشاركة نخبة من الباحثين والأكاديميين من مختلف الجامعات والمؤسسات العلمية.

وقد جاءت مشاركة الأستاذة الدكتورة لقاء عادل حسين ببحث علمي مشترك مع المدرس الدكتور أم البنين جعفر الصادق حمل عنوان (طرائق التدريس والتكنولوجيا الحديثة وأثرها في الدرس البلاغي) تناول سبل الإفادة من التقنيات الحديثة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي والمنصات التعليمية الرقمية في تطوير أساليب تدريس البلاغة العربية بما يسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية ومواكبة التطورات التكنولوجية المعاصرة.
وحظي البحث بإشادة واسعة من قبل القائمين على المؤتمر والمشاركين فيه لما تميز به من جدة في الطرح وأهمية في المضمون إذ خلص إلى مجموعة من النتائج والتوصيات المهمة التي تخدم الدرس البلاغي في الجامعات العراقية ومن أبرزها ضرورة توظيف الوسائل التكنولوجية الحديثة في تدريس البلاغة وتكثيف برامج التدريب والتأهيل لأعضاء الهيئات التدريسية على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي والمنصات التعليمية وتطويعها لخدمة المناهج الدراسية.
كما سجلت الدكتورة حسين حضوراً علمياً متميزاً من خلال عضويتها في اللجنة العلمية للمؤتمر فضلاً عن رئاستها للجلسات الإلكترونية وإسهامها الفاعل في مناقشة البحوث العلمية إلى جانب مشاركتها الحضورية في فعاليات المؤتمر الأمر الذي يعكس مكانتها الأكاديمية وخبرتها العلمية في مجال اختصاصها.

وتأتي هذه المشاركة العلمية المتميزة للأستاذة الدكتورة لقاء عادل حسين والمدرس الدكتور أم البنين جعفر الصادق انسجاماً مع توجهات كلية العلوم الإسلامية وجامعة بغداد في دعم البحث العلمي وتعزيز التعاون الأكاديمي كما تتوافق مع أهداف التنمية المستدامة ولا سيما الهدف الرابع المتمثل في التعليم الجيد من خلال تطوير أساليب التعليم والتعلم والهدف التاسع الخاص بـالابتكار وتوظيف التكنولوجيا فضلاً عن الهدف السابع عشر المعني بـعقد الشراكات لتحقيق الأهداف عبر توسيع آفاق التعاون العلمي وتبادل الخبرات على المستويين المحلي والدولي بما يسهم في الارتقاء بجودة التعليم العالي وتحقيق التنمية المستدامة.

Comments are disabled.