سجلت كلية العلوم الإسلامية بجامعة بغداد إنجازاً أكاديمياً جديداً يضاف إلى سجلها الحافل تمثل بنشر البحث العلمي المحكّم للتدريسية في الكلية المدرس الدكتور رسل صاحب خضير بالاشتراك مع أ.م.د. علي جمال علي والموسوم بـ «أسباب النزول عند الصابوني: دراسة مقارنة» وقد صَدَر البحث ضمن وقائع “مؤتمر تعزيز دور الدراسات الإسلامية والاجتماعية والإنسانية في بناء المجتمع” المنشور في مجلة الجامعة العراقية (المجلد 23، العدد 1، تموز 2026) والمسجلة بالرقمين المعياريين الدوليين (Print: 1813-4521 | Online: 2663-7502) ليجسد الحرص المستمر لمنتسبي الكلية على رفد الساحة البحثية بالدراسات القرآنية والتفسيرية الرصينة.
تناول البحث المنهج العلمي للعلامة محمد علي الصابوني في نقل روايات أسباب النزول وعزوها إلى مصادرها في كتابه الشهير “صفوة التفاسير” حيث انطلق الباحثان من إشكالية رئيسة تتصل بمدى التزام الصابوني بالضوابط العلمية والحديثية المعتمدة لدى أعلام المفسرين ولا سيما ما يتعلق بتمحيص صحة الروايات وضبط صراحة صيغة النقل وسبل الترجيح بين الأخبار المعددة ولتحقيق هذه الغاية اعتمدت الدراسة المنهج التحليلي المقارن عبر عقد موازنات دقيقة بين معالجة الصابوني ومعالجات نخبة من علماء علوم القرآن مما أظهر عناية الصابوني الظاهرة بأسباب النزول بوصفها ركناً أساسياً في إيضاح المعنى التفسيري وربط الآيات الكريمة بسياقها النزولي لرفع الإشكال وتقريب الفهم للمتلقي.
كما خلصت الدراسة إلى أن منهج الصابوني تميز بالنزوع نحو التيسير ووضوح العبارة وحذف الأسانيد المطولة وهو ما يحقق غاية إتاحة العلوم القرآنية للجمهور العام مع التأكيد في الوقت ذاته على أن الدراسات المتخصصة تعتمد بالضرورة على استكمال النقد بالرجوع التام إلى المصادر الحديثية والأصيلة المحققة لتدقيق المرويات.
وفي إطار المسؤولية الأكاديمية والاجتماعية للجامعة ينسجم هذا النتاج العلمي انسجاماً وثيقاً مع الأهداف العالمية للتنمية المستدامة إذ يسهم بشكل مباشر في دعم الهدف الرابع التعليم الجيدمن خلال تطوير المحتوى الأكاديمي الموجه للطلبة والباحثين وترسيخ قواعد التفكير النقدي والتحليل المنهجي للتركات التفسيرية كما يتقاطع البحث مع الهدف السادس عشر السلام والعدل والمؤسسات القوية بفضل دوره في تعزيز الخطاب الفكري الوسطي المعزز بالدليل العلمي والقائم على الفهم العميق للنصوص الدينية فضلاً عن تجسيده لـ الهدف السابع عشر عقد الشراكات لتحقيق الأهداف عبر تفعيل التعاون البحثي والنشر الأكاديمي المشترك بين المؤسسات الجامعية الوطنية.
